환경 오염의 실태와 환경 보호 실천에 대한 탐구 활동을 통해 환경 문제가 단순한 불편함이 아닌 생존의 문제라는 인식을 갖게 되었으며, 대기,수질,토양 오염의 원인과 그로 인한 영향에 대해 과학적으로 분석함. 공장 배출물, 미세먼지, 생활하수, 중금속 등 실제 오염 사례들을 근거로 삼아 환경오염의 심각성을 구체적으로 진단하고, 환경 보존을 위한 실천 방안(분리배출, 일회용품 절제, 에너지 절약 등)을 제시함. 특히 ‘환경 보호는 불편함을 감수할 용기를 선택하는 일’이라는 자신의 태도를 담은 글을 작성하며, 단순한 정보 습득을 넘어 일상 속 실천의 중요성과 의미를 스스로 성찰함. 일회용품 줄이기, 대중교통 이용, 자원 절약 등을 실제 생활에서 실천하려는 태도 또한 높이 평가됨. 적극적 태도와 깊이 있는 사고를 보여주며 환경 문제에 대해 논리적으로 분석하려는 성찰적 태도가 돋보이는 학생임. 종교 음악 활동에서는 통기타 아르페지오 주법을 익히는 과정에서 다양한 어려움과 시행착오를 겪었으나, 수업 시간 외에도 자발적으로 연습 영상을 찾아보고 급우들에게 질문하는 등 끈기 있게 노력하여 주법을 숙달함. 그 결과 단순한 연주를 넘어 곡의 감성과 표현력을 살린 연주가 가능해지는 성장을 보임.학습에 대한 적극적 태도와 깊이 있는 사고를 보여주며 쉽게 좌절하지 않고 자신의 문제 해결에 대한 뜨거운 열정이 가득한 학생임.공동체 활동에서 급우들의 얼굴을 서로 그리는 활동에 적극 참여하며 관찰력과 타인 존중, 사회적 상호작용 및 협력적 문제 해결 능력을 기름. 친구들의 특징과 개성을 그림으로 표현하는 과정에서 타인을 이해하고 배려하는 태도의 중요성을 깨닫고, 공동체 내에서 요구되는 윤리적 책임과 협력의 의미를 성찰함.

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