생기부
2420 황윤희
- 황윤희 6시간 전 2025.12.19 23:44 4반 새글
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사랑의 다양한 형태(플라토닉 러브, 아가페, 에로스 등)를 학습하며 사랑이 인간 관계를 유지·발전시키는 본질적 가치임을 이해함. 이를 토대로 주변 친구들과의 관계를 돌아보고, 서로의 성격과 가치를 존중하며 우정을 더욱 깊게 형성하려는 태도를 보임. 수업 중 활동을 통해 친구들의 성격과 좋아하는 것들을 알아가는 경험을 했으며, 타인에 대한 공감과 이해의 폭이 넓어짐. 친구 관계 속 사랑의 의미를 스스로 탐색하며 긍정적이고 성숙한 관계 형성 능력을 드러냄.
또한 환경 오염 실태와 환경 보존을 주제로 포럼 활동에 참여하여 기후 변화, 미세먼지, 해양 오염 등 구체적 사례를 탐구하고 문제의 심각성을 인식함. 종교적 관점에서 자연을 ‘창조 세계’로 바라보며 인간에게 환경을 지켜야 할 윤리적 책임이 있다는 결론을 도출함. 일상 속에서 실천할 수 있는 환경 보호 방법을 고민하며 자연 보존의 필요성을 논리적으로 제시하였고, 종교적 가치와 현실 문제를 연결하여 사고하는 능력을 보임.
또한 환경 오염 실태와 환경 보존을 주제로 포럼 활동에 참여하여 기후 변화, 미세먼지, 해양 오염 등 구체적 사례를 탐구하고 문제의 심각성을 인식함. 종교적 관점에서 자연을 ‘창조 세계’로 바라보며 인간에게 환경을 지켜야 할 윤리적 책임이 있다는 결론을 도출함. 일상 속에서 실천할 수 있는 환경 보호 방법을 고민하며 자연 보존의 필요성을 논리적으로 제시하였고, 종교적 가치와 현실 문제를 연결하여 사고하는 능력을 보임.
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